O Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica (PPGEM) Stricto Sensu, o primeiro curso de Pós-Graduação do Centro de Tecnologia da UFPB, foi criado em 1975 em nível de Mestrado e posteriormente, em 1995, foi criado o curso de doutorado.

O PPGEM oferta os Cursos de Doutorado e de Mestrado Acadêmico, sendo suas atividades distribuídas em três áreas de concentração:

1. a) Termofluidos;
2. b) Processos de Fabricação;
3. c) Dinâmica e Controle de Sistemas Mecânicos.

As linhas de pesquisa do PPGEM são:

I - Termofluidos:

1. a) Análise da Transferência de Calor e Massa Via Técnica Transformada Integral Generalizada;
2. b) Fontes Alternativas de Energia;
3. c) Refrigeração e Análise Exergética;
4. d) Transferência de Calor e Massa.

II – Processos de Fabricação:

1. a) Estudos de Processos Mecânicos/Metalúrgicos Aplicados aos Materiais Mecânicos;
2. b) Otimização de Parâmetros de Processos e de Propriedades dos Materiais Mecânicos.

III - Dinâmica e Controle de Sistemas Mecânicos:

1. a) Dinâmica de Sistemas Mecânicos;
2. b) Controle de Sistemas Mecânicos;
3. c) Instrumentação de Sistemas Mecânicos.

O PPGEM tem como objetivo a formação de docentes, de pesquisadores e de engenheiros, visando  formar recursos humanos qualificados, incentivar a pesquisa e o desenvolvimento de estudos técnicos e científicos relacionados às Ciências Mecânicas.

A aquisição de competências ao longo do Curso de Mestrado ou Doutorado em Engenharia Mecânica tem como objetivos essenciais garantir que os mestrandos e doutorandos, no final do curso e após a obtenção do Diploma correspondente, sejam capazes de:

-Aplicar os seus conhecimentos e respectiva capacidade de compreensão e de resolução de problemas em situações novas e não familiares, em contextos ampliados e multidisciplinares;

-Capacidade para integrar conhecimentos, lidar com questões complexas, desenvolver soluções ou emitir juízos em situações de informação limitada ou incompleta, incluindo reflexões sobre as implicações e responsabilidades éticas e sociais que resultem dessas soluções e desses juízos ou os condicionem;

-Comunicar as suas conclusões e os conhecimentos e raciocínios a elas subjacentes, quer a especialistas, quer a não especialistas, de uma forma clara e sem ambiguidades;

- Atuar no desenvolvimento de aplicações e produtos originais;

- Adquirir competências e saberes que lhes permitam atitudes de aprendizagem ao longo da vida, de um modo auto-orientado e autônomo.

- Trabalhar na fronteira do conhecimento contribuindo para o desenvolvimento científico e tecnológico da região e do país, divulgando esses resultados, prioritariamente, em revistas de alto fator de impacto.

- Aplicar a ciência no desenvolvimento de soluções de problemas em engenharia mecânica.