Banca de QUALIFICAÇÃO: MARIA VENÂNCIO LIMA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MARIA VENÂNCIO LIMA
DATA: 13/08/2024
HORA: 09:00
LOCAL: Google/meet
TÍTULO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS: DISCURSOS E NARRATIVAS NA COMPOSIÇÃO IMAGENOGRÁFICAS NOS LIVROS DO NOVO ENSINO MÉDIO
PALAVRAS-CHAVES: Educação visual-imagética; Livro Didático; Exercícios; Ensino Interdisciplinar.
PÁGINAS: 154
RESUMO: Esta tese busca refletir sobre os significados das imagens presentes nos exercícios dos Livros Didáticos de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (CHSA), a partir do modelo do Novo Ensino Médio (NEM) e do importante papel que este instrumento tão utilizado tem no processo educacional. Analisamos as características visuais das imagens existentes nos exercícios dos Livros Didáticos que compõem as coleções da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas do Programa Nacional Livro Didático (PNLD) 2021, com foco principal nos aspectos relacionados a interdisciplinaridade que a área poderá ofertar, segundo as mudanças sofridas no currículo do Ensino Médio, a partir do processo de junção das disciplinas que compõem a área, geografia, história, sociologia e filosofia. Para tanto, utilizamos como metodologia o levantamento bibliográfico do objeto estudado, o Livro Didático, baseando-se em trabalhos acadêmicos, artigos e demais literaturas especializadas em Ciência Geográfica e seu ensino, assim como a legislação e as orientações voltadas à Educação Básica, tais como: a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de 1996, os Parâmetros Curriculares para o Ensino Médio e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de 2017. Com a finalidade de compreender a função que as imagens presentes nos exercícios dos Livros Didáticos propõem e como as mesmas estão dispostas, realizamos diálogos em forma de entrevista com autores de Livros Didáticos da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Para a realização da entrevista, foi submetido o projeto ao Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal da Paraíba – CCS/UFPB, via Plataforma Brasil com parecer número 6.665.584, com aprovação favorável para a realização do diálogo. A entrevista ocorreu com abordagem crítico-reflexiva acerca da aplicabilidade das imagens no decurso dos exercícios presentes nos Livros Didáticos distribuídos pelo Programa Nacional do Livro Didático às escolas públicas no Brasil no quadriênio 2022-2025 e para concretizar o trabalho, foi constituído estudos-análises das imagens presentes nos exercícios dos Livros Didáticos, visando apresentar os limites e as possibilidades que contribuam com o ensino de Geografia de maneira interdisciplinar, a partir de estudos analíticos das imagens presentes nos exercícios dos Livros Didáticos da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 122.895.168-30 - EMERSON RIBEIRO - URCA
Interno - 031.880.724-65 - LUIZ EUGÊNIO PEREIRA CARVALHO - UFCG
Externo à Instituição - ADRIANA MARIA ANDREIS
Externo à Instituição - MARIA HELENA MARIANO DE BRITO FIDALGO ESTEVES