PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (CE - PPGE)

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

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Banca de QUALIFICAÇÃO: RENATA DE SENA LACERDA VEIGA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: RENATA DE SENA LACERDA VEIGA
DATA: 03/10/2025
HORA: 09:00
LOCAL: Ambiente virtual
TÍTULO: O DIREITO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ESTUDANTES COM AUTISMO NO ENSINO MÉDIO DO IFBA (CAMPUS VITÓRIA DA CONQUISTA)
PALAVRAS-CHAVES: Educação inclusiva. Transtorno do Espectro Autista. Políticas públicas. Ensino Profissional e Tecnológico. IFBA.
PÁGINAS: 55
RESUMO: Essa pesquisa tem como objetivo analisar o direito à educação inclusiva de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ensino médio do Instituto Federal da Bahia (IFBA) – Campus Vitória da Conquista. Parte-se da compreensão de que a inclusão educacional é um direito fundamental assegurado por legislações nacionais e internacionais, mas que ainda enfrenta desafios práticos na sua implementação. A pesquisa busca identificar avanços e limitações das políticas públicas institucionais voltadas a esse público, bem como compreender as ações pedagógicas adotadas, o perfil dos estudantes com TEA, as percepções de professores regulares, da educação especial e da gestão acerca das práticas inclusivas no campus. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, de natureza exploratória à luz da teoria crítiva e descritiva, que utilizará análise documental, aplicação de questionários, observação participante e realização de entrevistas com os principais atores envolvidos. Espera-se que os resultados contribuam para o fortalecimento das políticas de inclusão no IFBA e ampliem o debate sobre a efetivação do direito à educação inclusiva na educação profissional e tecnológica.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2413160 - ALINE MARIA BATISTA MACHADO
Interno - 2930197 - TAISA CALDAS DANTAS
Externo à Instituição - ADRIANA FREIRE PEREIRA FERRIZ