PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (CE - PPGE)
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
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Banca de QUALIFICAÇÃO: ADRIANA KARLA SOUSA DE AGUIAR BARBOSA
Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ADRIANA KARLA SOUSA DE AGUIAR BARBOSA
DATA: 25/08/2026
HORA: 09:00
LOCAL: virtual
TÍTULO: O PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO (PEI) ENQUANTO FERRAMENTA DE INCLUSÃO NAS SALAS REGULARES DOS ANOS INCIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICIPIO DE BAYEUX -PB
PALAVRAS-CHAVES: Educação inclusiva, PEI, professores
PÁGINAS: 100
RESUMO: Este estudo tem como objetivo analisar como acorre a aplicabilidade do Plano Educacional Individualizado (PEI), na sala de aula regular nos anos iniciais da educação básica no município de Bayeux -PB,enquanto ferramenta de politica publica de inclusão e garantia de direitos das crianças e/ ou adolescentes com deficiência matriculados nas turmas de 1º e 2º ano .A proposta de realização da pesquisa é de que ocorra em cinco escolas do município , tendo criterio de analise uma escola por polo(a serem escolhidas posteriormente), tendo em vista a divisão das mesmas no municipio ocorrer em cinco polos distintos , agrupados por proximidade das escolas nos bairros em salas de 1º e 2º ano do ensino Fundamental I, utilizando na metodologia uma abordagem qualitativa numa pesquisa de campo exploratória, descritiva, bibliográfica e documental, através da análise de dados quantitativos e qualitativos, baseados em análise de documentos oficiais, entrevistas e/ou questionários aplicados com profissionais que atuam diretamente com crianças com deficiência matriculadas sendo eles professores de sala regular e supervisores educacionais, para investigação do conhecimento dos mesmos a cerca da elaboração e aplicabilidade do documento com base na quantidade de alunos com deficiencia matriculados nas determinadas salas, bem como analisar a coerencia entre os planos de curso, de Aula e individuais dos alunos publico alvo da pesquisa .A analise das informações seguiu ancorada em Bardin(2016). A pesquisa terá como resultado subsídios para professores e secretaria de educação promoverem melhor qualidade de ensino e aprendizagem as crianças atípicas no município de Bayeux- PB.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente(a) - 338276 - JANINE MARTA COELHO RODRIGUES
Interno(a) - 1225094 - JORGE FERNANDO HERMIDA AVEIRO
Interno(a) - 1117638 - WILSON HONORATO ARAGAO
Externo(a) à Instituição - LÚCIA DE ARAÚJO RAMOS MARTINS
Externo(a) à Instituição - WANILDA MARIA ALVES CAVALCANTI