Banca de DEFESA: SÉRGIO RICARDO DO NASCIMENTO LIRA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: SÉRGIO RICARDO DO NASCIMENTO LIRA
DATA: 12/12/2024
HORA: 14:00
LOCAL: Centro de Educação - UFPB
TÍTULO: INCLUSÃO E PERMANÊNCIA DOS SERVIDORES COM DEFICIÊNCIA NO IFPB: POLÍTICAS E AÇÕES INSTITUCIONAIS
PALAVRAS-CHAVES: Pessoa com condição de deficiência. Serviço público. Mundo do trabalho.
PÁGINAS: 161
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
SUBÁREA: Planejamento e Avaliação Educacional
ESPECIALIDADE: Política Educacional
RESUMO: Esta pesquisa buscou analisar o processo de inclusão e permanência dos servidores com deficiência no IFPB, considerando as políticas e ações institucionais para o aprimoramento das práticas de gestão. Este trabalho é de grande relevância, posto que existe um considerável número de estudos contemplando a questão do acesso e permanência da pessoa com deficiência no ensino superior, todavia direcionado apenas a discentes, desconhecendo a presença de outros públicos como servidores e prestadores de serviço em tal condição. Em nossa fundamentação teórica, traçamos um histórico da evolução da inclusão da pessoa com deficiência e pontuamos os diversos eventos e normativos legais que contribuíram como alicerce das conquistas obtidas nesse percurso; além disso, realizamos levantamento das políticas e ações institucionais do IFPB ligadas à inclusão e permanência do servidor com deficiência. Fazendo uso dos dados existentes no Sistema de Gestão de Pessoas, construímos um mapeamento para traçar o perfil organizacional da inclusão no contexto laboral na instituição. A partir de entrevista com uma gestora do único setor que trata de inclusão na Reitoria do IFPB e de um questionário produzido na plataforma Google Forms, encaminhado aos servidores com deficiência, buscamos conhecer as diferentes percepções desses participantes, relacionadas a ações de acesso e permanência de seus contextos laborais no IFPB. Nossa pesquisa é aplicada, por trazer soluções para o mundo real, de caráter exploratório-descritivo e, por fim, qualitativa, pois se ocupa de aspectos da realidade que não podem ser quantificados. As informações coletadas nos dois instrumentos citados – entrevista e questionário – foram analisadas por temas. Encerrada a fase de análise dos dados, esperamos oferecer uma conclusão acerca da realidade da inclusão de servidores com deficiência no IFPB e propor como Produto Técnico Tecnológico um Relatório Institucional sobre a temática abordada
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1063396 - LISIE MARLENE DA SILVEIRA MELO MARTINS
Interno - 1023321 - ANA PAULA FURTADO SOARES PONTES
Externo à Instituição - KATIENE SYMONE DE BRITO PESSOA DA SILVA