Banca de DEFESA: MARCELO DA SILVA CARVALHO

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MARCELO DA SILVA CARVALHO
DATA: 04/05/2026
HORA: 09:00
LOCAL: CENTRO DE EDUCAÇÃO
TÍTULO: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES E PROFESSORES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CAMPUS V DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA ACERCA DO USO DAS TECNOLOGIAS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
PALAVRAS-CHAVES: Éducação superior; escrita acadêmica; Ética na pesquisa; Inteligência Artificial; pesquisa.
PÁGINAS: 155
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO: As tecnologias baseadas em Inteligência Artificial estão cada dia mais presentes em nossas vidas, seja em nossas mãos, por meio dos celulares, seja na medicina ou até mesmo na astronomia, através de algoritmos complexos para detectar planetas. A fácil disponibilidade dessas tecnologias certamente atingiria a educação, especialmente a educação superior. Entretanto, faz-se necessária uma profunda análise de seus impactos e filtrá-los para que tecnologias baseadas em Inteligência Artificial possam ser utilizadas de forma coerente e ética. O presente trabalho teve como objetivo principal analisar a percepção dos estudantes e professores dos cursos de graduação do campus V da Universidade Estadual da Paraíba acerca do uso das tecnologias baseadas em Inteligência Artificial na realização de trabalhos acadêmicos. Para isso, foi realizado um estudo sobre a Inteligência Artificial, sua evolução no tempo e os principais produtos baseados em IA da atualidade, bem como a atenção ao campo da Ética e da Ética Acadêmica, explorando o plágio acadêmico, dando ênfase ao ciberplágio e o Outsourcing (terceirização). A pesquisa empírica se deu por meio de um questionário aplicado à/os estudantes do campus V da UEPB que tenham alguma experiência com tecnologias de IA para entender sua percepção sobre o tema, considerando seu uso nos trabalhos acadêmicos, seguida pela aplicação de outro questionário à/os docentes dos cursos do referido campus, para entender também suas percepções sobre as referidas tecnologias. A análise dos dados gerados seguiu recorrendo-se ao método hermenêutico-fenomenológico de Gadamer. A pesquisa já apresentou, desde o seu início, alguns resultados em relação aos limites dessas tecnologias, como o preconceito e a alucinação de IA, por exemplo. Assim, concluímos este trabalho com uma boa visão ética, a partir dos dados analisados, para que assim, direitos e deveres sejam observados, uma conduta mínima esperada de um pesquisador responsável. Destarte, esta pesquisa poderá contribuir para uma reflexão acerca das tecnologias de Inteligências Artificiais, tentando compreender, a partir da percepção do/as estudantes e professore/as do campus V, as possibilidades de uso de forma ética e responsável.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente(a) - 1023321 - ANA PAULA FURTADO SOARES PONTES
Interno(a) - 2568498 - LEBIAM TAMAR GOMES SILVA
Interno(a) - 1779446 - MARIANA LINS DE OLIVEIRA
Externo(a) à Instituição - CASSIO CABRAL SANTOS