Banca de QUALIFICAÇÃO: SANDRA HELENA FABIAO DE ARAUJO FREITAS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: SANDRA HELENA FABIAO DE ARAUJO FREITAS
DATA: 31/08/2026
HORA: 14:00
LOCAL: CEDESP/UFPB
TÍTULO: MATERNIDADE ENTRE LIVROS COM FILHOS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR: DESAFIOS DA PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
PALAVRAS-CHAVES: Mães Estudantes; Permanência Universitária; Políticas de Assistência Estudantil.
PÁGINAS: 84
RESUMO: A expansão do acesso ao ensino superior brasileiro, impulsionada por políticas como o REUNI e as ações afirmativas, revelou um novo perfil discente: mulheres que conciliam maternidade e formação acadêmica. Na Universidade Federal da Paraíba (UFPB), a Política Nacional de Assistência Estudantil (Decreto nº 7.234/2010, elevada a lei pela Lei nº 14.914/2024) prevê apoio à creche, mas sua tradução institucional, como o auxílio pré-escolar da PRAPE, ainda opera de forma fragmentada, sem contemplar integralmente as demandas do cuidado na primeira infância. Esta pesquisa busca compreender como a Assistência Estudantil tem chegado às discentes-mães de filhos em idade pré-escolar na UFPB, propondo caminhos para uma permanência viável e digna. O referencial teórico articula três eixos: a divisão sexual do trabalho (Hirata; Kergoat, 2007), que explica por que o cuidado recai desproporcionalmente sobre as mulheres; a interseccionalidade (Crenshaw, 2002; Collins; Bilge, 2021), que evidencia como gênero, raça e classe se entrelaçam nas experiências dessas estudantes; e a justiça social de Fraser (2006), segundo a qual a equidade exige tanto redistribuição de recursos quanto reconhecimento das diferenças estruturais. Metodologicamente, trata-se de pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, conduzida como estudo de caso institucional, com coleta por questionário e análise documental de editais e marcos legais, tratada por análise de conteúdo (Bardin, 2016). Como produto técnico-tecnológico, desenvolve-se o Guia de Acolhimento à Estudante-Mãe: Diretrizes para a Permanência na UFPB, propondo diretrizes para reconfigurar práticas institucionais e reconhecer o cuidado infantil como dimensão estruturante da permanência na educação superior.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente(a) - 268015 - EDINEIDE JEZINI MESQUITA
Interno(a) - 1023321 - ANA PAULA FURTADO SOARES PONTES
Interno(a) - 1779446 - MARIANA LINS DE OLIVEIRA
Externo(a) à Instituição - EMILIA PEIXOTO VIEIRA