PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA (PPGI)

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

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Banca de QUALIFICAÇÃO: FÁBIO ROGÉRIO FERREIRA MARQUES DO NASCIMENTO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: FÁBIO ROGÉRIO FERREIRA MARQUES DO NASCIMENTO
DATA: 20/12/2022
HORA: 15:30
LOCAL: Centro de Informática
TÍTULO: TENSÕES NO PROCESSO DE DIGITALIZAÇÃO DO ENSINO- APRENDIZAGEM DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ANTONIO OLIVEIRA, CAMPINA GRANDE-PB
PALAVRAS-CHAVES: tensões, digitalização, ensino-aprendizagem, pandemia
PÁGINAS: 77
RESUMO: O objetivo principal desta pesquisa é estudar, sob uma visão teórica das infraestruturas da informação e adoção das tecnologias da informação, as tensões que foram enfrentadas pelos educadores na digitalização do processo de ensino-aprendizagem durante o isolamento social provocado pela pandemia da Covid-19 na Escola Estadual Professor Antônio Oliveira, em Campina Grande-PB. A abordagem proposta neste trabalho possui características qualitativas de caráter exploratório, adotando o estudo de caso como instrumento metodológico no desenvolvimento desta pesquisa. Os métodos a serem utilizados para coletar os dados serão entrevistas. A etapa de seleção, análise e interpretação de dados, será utilizado um framework que possui suporte os fundamentos teóricos das infraestruturas de informação, seu objetivo é sistematizar a análise dos resultados dados obtidos. O estudo exploratório desta pesquisa sobre tensões pode ajudar professores, alunos, governo e pesquisadores no entendimento e compreensão dos possíveis desafios enfrentados no processo de ensino-aprendizagem, e assim estimular discussões para propor soluções que minimizem obstáculos enfrentados na digitalização do ensino remoto.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2126491 - GUSTAVO HENRIQUE MATOS BEZERRA MOTTA
Interno - 2636257 - NATASHA CORREIA QUEIROZ LINO
Externo ao Programa - 1423349 - ALANDEY SEVERO LEITE DA SILVA