CCS - PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA (PPGFON)
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
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Banca de QUALIFICAÇÃO: RUAMA PEREIRA NUNES
Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: RUAMA PEREIRA NUNES
DATA: 29/09/2026
HORA: 08:00
LOCAL: Online - Via Google Meet
TÍTULO: Sistema de Especificação do Tratamento de Reabilitação em Motricidade Orofacial (SETR-MO)
PALAVRAS-CHAVES: Terapia Miofuncional; Fonoaudiologia; Reabilitação; Classificação.
PÁGINAS: 55
RESUMO: Objetivo: Esta dissertação teve como objetivo, por meio de dois estudos complementares, (1) propor um framework conceitual taxonômico para organizar as intervenções terapêuticas em Motricidade Orofacial e (2) mapear os alvos terapêuticos e ingredientes do tratamento descritos na literatura, analisando-os à luz do Sistema de Especificação do Tratamento de Reabilitação (SETR/RTSS). Método: O primeiro estudo, metodológico e qualitativo, desenvolveu um framework conceitual taxonômico a partir da integração de dados de revisão de escopo, análise documental retrospectiva de prontuários clínicos e literatura teórica especializada. As intervenções foram decompostas em tarefas terapêuticas, analisadas segundo características conceituais e funcionais e agrupadas em categorias classificatórias, utilizando o SETR/RTSS
como referencial conceitual. O segundo estudo consistiu em revisão de escopo conduzida conforme as recomendações do Joanna Briggs Institute e reportada segundo o PRISMA-ScR. A questão de pesquisa e os critérios de elegibilidade foram estruturados pelo acrônimo PCC (Participantes, Conceito e Contexto), contemplando intervenções fonoaudiológicas em Motricidade Orofacial e a identificação de alvos e ingredientes, independentemente do uso explícito da terminologia do SETR/RTSS. Resultados: O primeiro estudo resultou em um framework conceitual taxonômico inicial composto por cinco categorias, distribuídas
em dois domínios: intervenções diretas, compreendendo as categorias Musculoesquelética, Função Orofacial e Somatossensorial; e indiretas, abrangendo as categorias Pedagógica e Contextual. As categorias organizam intervenções com características conceituais e funcionais compartilhadas e não correspondem diretamente aos componentes formais do SETR/RTSS. O segundo estudo foi estruturado para identificar e sistematizar alvos terapêuticos e ingredientes das intervenções em Motricidade Orofacial, possibilitando sua análise à luz
do SETR/RTSS. Conclusão: A dissertação apresenta uma proposta inicial de organização conceitual das intervenções em Motricidade Orofacial, articulando um framework taxonômico aos princípios do SETR/RTSS. A estrutura pode favorecer a sistematização das intervenções e subsidiar a prática clínica, o ensino e a pesquisa. Estudos posteriores são necessários para seu refinamento, avaliação de aplicabilidade e validação.
MEMBROS DA BANCA:
Interno(a) - 1668545 - ANNA ALICE FIGUEIREDO DE ALMEIDA QUEIROZ
Externo(a) à Instituição - GIEDRE BERRETIN FELIX
Interno(a) - 2634755 - LEONARDO WANDERLEY LOPES
Presidente(a) - 1379017 - SILVIA DAMASCENO BENEVIDES