Banca de DEFESA: ROSILVA DA SILVA DIAS

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ROSILVA DA SILVA DIAS
DATA: 18/08/2026
HORA: 10:00
LOCAL: Sala de defesa do PPGSC
TÍTULO: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE MATERIAL EDUCATIVO SOBRE O USO DE MEDICAMENTOS PARA FARMACÊUTICOS E PACIENTES DO COMPONENTE BÁSICO, ESPECIALIZADO E ESTRATÉGICO DA ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA
PALAVRAS-CHAVES: Assistência Farmacêutica; Educação em Saúde; Materiais Educativos; Uso Racional de Medicamentos; Validação de Estudos.
PÁGINAS: 102
GRANDE ÁREA: Ciências da Saúde
ÁREA: Saúde Coletiva
RESUMO: Os Problemas Relacionados aos Medicamentos (PRM) representam um importante desafio para a segurança do paciente e para a efetividade da farmacoterapia, sendo frequentemente associados à insuficiência de informações sobre o uso adequado dos medicamentos. Nesse contexto, materiais educativos baseados em evidências constituem importantes tecnologias para apoiar profissionais de saúde e usuários na promoção do Uso Racional de Medicamentos (URM). Este estudo teve como objetivo construir e validar materiais educativos destinados a farmacêuticos e pacientes usuários dos medicamentos padronizados na Relação Nacional de Medicamentos Essenciais (RENAME 2024), contemplando os Componentes Básico, Especializado e Estratégico da Assistência Farmacêutica. Trata-se de um estudo metodológico, desenvolvido em três etapas: construção dos materiais educativos, validação por especialistas e validação pelo público-alvo. Foram elaborados 523 materiais instrucionais, dos quais 174 foram submetidos à validação com usuários, abrangendo 34 Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas (PCDT). A validação por especialistas contou com a participação de 50 farmacêuticos, utilizando o instrumento Suitability Assessment of Materials (SAM) e o Índice de Validade de Conteúdo (IVC). Posteriormente, os materiais destinados aos pacientes foram avaliados por 622 usuários dos serviços de saúde. Os resultados evidenciaram elevado grau de concordância entre os especialistas, com IVC médio de 0,86, e demonstraram que 92% das avaliações classificaram os materiais como superiores ou adequados quanto à sua adequação comunicacional. A validação com os usuários revelou elevados índices de aprovação em todos os domínios avaliados, destacando-se atratividade (98,09%), autoeficácia (97,67%), persuasão (96,29%), aceitabilidade cultural (90,82%) e compreensão (90,52%). As contribuições dos especialistas e dos usuários subsidiaram o aprimoramento da linguagem, da organização das informações, da apresentação visual e da adequação dos conteúdos ao público-alvo, resultando em tecnologias educacionais mais acessíveis e alinhadas às necessidades da Assistência Farmacêutica. Conclui-se que os materiais desenvolvidos apresentaram adequada validade de conteúdo, qualidade comunicacional e elevada aceitação pelos usuários, demonstrando potencial para qualificar as ações de educação em saúde, fortalecer o cuidado farmacêutico e promover o uso racional e seguro dos medicamentos no âmbito do Sistema Único de Saúde.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente(a) - 1720478 - GABRIEL RODRIGUES MARTINS DE FREITAS
Interno(a) - 3337352 - STELLA COSTA VALDEVINO
Externo(a) à Instituição - WELLINGTON BARROS DA SILVA