PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA

El Programa de Post-Graduación Stricto Sensu en Psicología Social – PPGPS, de la Universidad Federal de Paraíba, vinculado al Departamento de Psicología y al Centro de Ciencias Humanas, Letras y Artes – CCHLA, Campus I, tuvo inicio en 1976. Actualmente, regido por la Resolución n^o 50/2015 del CONSEPE, posee los niveles de Maestría y Doctorado Académicos, ofrecidos en una única área de concentración: Psicología Social.

El PPGPS está constituido por 17 docentes permanentes, siendo la mayoría becarios de productividad PQ del CNPQ, todos orientadores de maestría y doctorado. Cuenta también con dos colaboradores oriundos de Brasil y del exterior, los cuales contribuyen para la diversificación de nuestros abordajes teórico-metodológicos y, así, ayudan a promover el avance científico en el área. El PPGPS está formado por un equipo de docentes que buscan fortalecer las líneas y los núcleos de investigación, integrar la graduación y la sociedad, además de colaborar con redes de investigación nacionales e internacionales, objetivando contribuir de forma relevante para la mejora de cuestiones sociales, no solo regionales, pero también nacionales e internacionales.

 

Objetivo general del PPGPS: formar personal altamente calificado para el ejercicio de la investigación y del magisterio superior en el dominio de la Psicología Social, teniendo en cuenta la intervención en la sociedad para proponer medidas para mejora de la sociedad. Este objetivo ha sido alcanzado por medio de la realización de proyectos de investigación básica y aplicada en el dominio de la Psicología Social de la Salud, de la Psicología Social del Trabajo, de la Psicología Social del Desarrollo Humano, de la Psicología Social de los Valores y de la Psicología Social de los procesos de legitimación de las desigualdades sociales.

Objetivos específicos:

1) Formar investigadores calificados para el ejercicio de la investigación científica en los varios dominios de aplicación de la Psicología Social;

2) Formar personal altamente calificado para el ejercicio de la enseñanza de graduación y post-graduación, contribuyendo así para atenuar las asimetrías regionales en la calificación de los docentes de nivel superior, especialmente en la Región Nordeste donde nos insertamos;

3) Promover un ambiente intelectual que favorezca el desarrollo de las habilidades necesarias para la formación de profesionales proactivos y dinámicos, capaces de liderar equipos de trabajo multi e interdisciplinarios en el campo de la Psicología Social;

4) Promover la formación de profesionales capacitados para atender a las demandas de las comunidades locales;

5) Internacionalizar la producción del conocimiento de la Psicología Social realizada en Brasil, integrándola con su difusión en los ámbitos regional y nacional.

 

ÁREAS DE CONCENTRACIÓN

El PPGPS ofrece una única área de concentración, denominada Psicología Social, con tres líneas de investigación: a) Psicología Social del Desarrollo; b) Psicología Social de la Salud y del Trabajo; y c) Psicología Social de los Valores y de las Desigualdades Sociales.

 

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN: El PPGPS está constituido por tres líneas de investigación y grupos/núcleos de investigaciones asociados:

 

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: PSICOLOGÍA SOCIAL DEL DESARROLLO. Esta línea de investigación se dedica al estudio de los factores psicosociales asociados a todas las etapas del desarrollo humano. Analiza esos factores en el contexto de la infancia y adolescencia en situación de riesgo y vulnerabilidad social, en el dominio del desarrollo sociomoral y en las más diversificadas modalidades de interacción social.

Grupo de Investigación: Interacción Social y Desarrollo Infantil (Prof. Dra. Nádia Maria Ribeiro Salomão y Prof. Dra. Fabiola Braz Aquino): Partiendo del principio de que el desarrollo del lenguaje es fundamentalmente interaccional y dentro del abordaje de la interacción social, el objetivo de este grupo es investigar qué aspectos del ambiente lingüístico del niño son importantes para promover el desarrollo del lenguaje. Este tipo de investigación es básico no solo para una mejor comprensión de la naturaleza de la interacción entre adulto y niño, como también, para proveer informaciones útiles en la estructuración de intervenciones.

Grupo de Investigación: Desarrollo Sociomoral (Prof. Dra. Cleonice Pereira dos Santos Camino y Prof. Dr. Júlio Rique Neto): A partir de una visión socioconstructivista esa línea de investigación busca conocer como ocurre el desarrollo sociomoral. En este sentido, se considera que los procesos psicogenéticos también pueden ser influenciados por los factores socioculturales, psicosociales y demográficos. Las investigaciones son de naturaleza teórica y empírica, y buscan contribuir al avance del conocimiento de varios temas, por ejemplo: valores morales, empatía, derechos humanos, estilos parentales de socialización, valores ecológicos, perdón y emoción. Las investigaciones referentes a estos temas son realizadas con niños, adolescentes, adultos y adultos mayores.

Grupo de Investigación: Desarrollo de la Infancia y Adolescencia en situación de riesgo personal y social (Prof. Dra. Maria de Fátima Pereira Alberto): Fundamentados en el modelo histórico-cultural de Vigotski son estudiados temas en la interfaz desarrollo-educación. Se tiene como objetivo analizar la interacción adulto-niño y su papel en el desarrollo lingüístico de niños con desarrollo típico y atípico. Esta investigación es básica no solo para una comprensión mejor de la naturaleza de la interacción adulto-niño, como también deberá proveer informaciones útiles para estructurar intervenciones. Su objetivo, también es estudiar la dimensión sociocomunicativa del lenguaje y sus relaciones posibles con el desarrollo infantil en diferentes contextos interactivos. Se destaca, también, el interés en analizar las cogniciones parentales y de educadores, en especial sus creencias sobre desarrollo infantil y prácticas parentales. Se realizan investigaciones que buscan conocer y analizar las concepciones y prácticas de psicólogos escolares en contextos formales de aprendizaje, tales como instituciones de educación infantil y escuelas.

 

 

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA SALUD Y DEL TRABAJO. Esta línea de investigación se dedica al estudio de los procesos psicosociales de la relación salud-enfermedad, como también a la investigación de las diversas modalidades de producción de subjetividades en el contexto del trabajo. Analiza los mecanismos socio-neurológicos subyacentes la salud mental, el papel del contexto social en la vulnerabilidad y promoción de la salud colectiva, así como los factores subjetivos asociados a la salud en el contexto del trabajo. Los proyectos de investigación son realizados en el contexto de los siguientes núcleos de investigación, los cuales desarrollan investigaciones vinculadas a temáticas y perspectivas teóricas de la psicología social específicas de cada grupo, son ellos:

2.1. Grupo de Investigación: Aspectos Psicosociales de la Prevención y de la Salud Colectiva (Prof. Dra. Maria da Penha de Lima Coutinho): Objetiva desarrollar investigaciones relacionadas a los aspectos biopsicosocial y cultural de diferentes grupos sociales y etnias en el ámbito de la salud colectiva. Tales investigaciones contemplan atributos afectivos, cognitivos, actitudinales y de comportamiento en relación al proceso salud-enfermedad, calidad de vida y bienestar subjetivo en las diferentes etapas del desarrollo humano, anclada en la teoría de las Representaciones Sociales.

2.2. Grupo de Investigación: Vulnerabilidades y Promoción de la Salud (Prof. Dra. Ana Alayde Werba Saldanha): A partir de los presupuestos de la Psicología Social en interfaz con la Salud Colectiva, busca analizar contenidos y estrategias necesarios para la formación profesional en salud y la realización de estudios que busquen subsidiar en la formulación, implementación de estrategias o planificación de acciones en promoción de salud, utilizando, para tales intentos, diferentes perspectivas metodológicas.

2.3. Grupo de Investigación: Neurociencia Cognitiva Social (Prof. Dr. Natanael Antonio dos Santos): Estudia el papel del contexto social en la relación mente, cerebro y comportamiento, buscando articular una visión investigativa de las bases neurocognitiva y neuropsicológica de fenómenos o procesos sociales relevantes. Esta perspectiva puede focalizar tanto la mente en contexto social equilibrado como en contexto social patológico. Puede también mejorar técnicas de investigación, desarrollar softwares y elaborar instrumentos no invasivos. Investigaciones sistemáticas pueden contribuir en la potencialización e interdisciplinalidad de la neurociencia cognitiva social.

2.4. Núcleo de Investigación: Psicología Social, Subjetividad y Trabajo (Prof. Dr. Paulo Cesar Zambroni de Souza e Prof. Dr. Anísio José da Silva Araújo): Analiza la producción de conocimiento sobre diferentes procesos de trabajo y exclusión, teniendo como horizonte la transformación positiva de esas realidades en el contexto de la relación salud-trabajo. Contribuye al desarrollo de metodologías de investigación que articulen la experiencia de los trabajadores con los conceptos de los investigadores. Sus principales intereses están ligados a la articulación de la actividad de trabajo con la calidad, la productividad, la salud, la seguridad, la capacidad y la formación profesional dentro y fuera de las organizaciones públicas y privadas.

2.5. Grupo de Investigación: Salud Mental de Dependencia Química (Prof. Dra. Silvana Carneiro Maciel): este grupo de investigación busca estudiar aspectos vinculados a la Salud Mental, trastornos mentales y la Dependencia Química en la perspectiva de la Psicología Social con el estudio de las creencias y aptitudes frente a los portadores de trastornos mentales y del dependiente químico en la actual política de Reforma Psiquiátrica y de Inclusión Social. Estudia los procesos de discriminación de estos grupos en la actual sociedad articulando en los análisis algunas teorías de la Psicología Social como del preconcepto, de la Representación Social y de la percepción de amenaza. Las producciones de este grupo de investigación tiene como objetivo reducir lagunas de conocimiento relativas a las drogas y la salud mental y generando nuevos conocimientos enfocando, entre otras temáticas: preconcepto, exclusión social, representaciones sociales, aspectos psicosociales factores de vulnerabilidad/riesgo, los estándares de consumo y los factores protectores; con el objetivo de mejora de la inclusión social y de generar datos que favorezcan las nuevas políticas de salud mental.

 

3. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: PSICOLOGÍA SOCIAL DE LOS VALORES Y DE LAS DESIGUALDADES SOCIALES. Esta línea de investigación se dedica al estudio de los factores normativos y socio-políticos que motivan actitudes y comportamientos sociales. Analiza las bases normativas del comportamiento social y los procesos grupales e intergrupales subyacentes a la legitimación de las diversas formas de manifestación de las desigualdades sociales en las sociedades contemporáneas. Los proyectos de investigación son realizados en el contexto de los siguientes núcleos de investigación, los cuales desarrollan investigaciones vinculadas a temáticas y perspectivas teóricas de la psicología social específicas de cada grupo, son ellos:

3.1. Grupo de Investigación: Grupo de Investigación en Comportamiento Político (Prof. Dr. Leoncio Camino; Prof. Dra. Ana Raquel Rosas Torres; Prof. Dr. Cicero Roberto Pereira): Su objetivo es analizar como los comportamientos políticos se producen en las relaciones intergrupales. Adopta como principales tópicos de estudio los siguientes: determinantes del comportamiento electoral; determinantes del activismo político; agentes y factores de socialización política; análisis psicosocial de los fenómenos de preconcepto y discriminación social; y derechos humanos y psicología; valores y legitimación de las desigualdades sociales.

3.2 Grupo de Investigación: Bases Normativas del Comportamiento Social (Prof. Dr. Valdiney Veloso Gouveia; Prof. Dr. Carlos Eduardo Pimentel; Prof. Dra. Patricia Nunes da Fonseca): Este grupo tiene como objetivo comprender el papel de los valores humanos en la explicación del comportamiento social. Adopta como principales tópicos de investigación: la estructura, socialización y cambios de los valores humanos; valores humanos y comportamientos pre-sociales (altruismo, cooperación, responsabilidad social, etc.); problemas sociales (preconcepto, egoísmo, delincuencia, drogadicción); cuestiones familiares (alienación parental, adopción, casamiento, divorcio, prácticas parentales, relación conyugal; resiliencia familiar, satisfacción familiar, compromiso parental); cuestiones sociales (consumo, stalking) y orientaciones valorativas; estructura social y orientaciones normativas (individualismo, interdependencia, post-materialismo), técnicas de investigación y elaboración de instrumentos sobre valores y dimensiones normativas.