Banca de DEFESA: ROSANGELA DE MEDEIROS TRANQUILINO MELO

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ROSANGELA DE MEDEIROS TRANQUILINO MELO
DATA: 30/07/2025
HORA: 19:30
LOCAL: Google meet
TÍTULO: Conexões descentralizadas para o enfrentamento da violência escolar nas escolas do campo através de Recursos Educacionais Abertos – REAs na formação docente.
PALAVRAS-CHAVES: Violência escolar; educação do campo; educação em direitos humanos; formação docente
PÁGINAS: 140
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
SUBÁREA: Ensino-Aprendizagem
ESPECIALIDADE: Tecnologia Educacional
RESUMO: O enfrentamento à violência escolar constitui uma preocupação crescente em todos os níveis da sociedade, desde os operadores de políticas públicas e instituições formativas até a sociedade em geral. O problema é acentuado nas escolas do campo das redes públicas de ensino. A escola tem enfrentado contextos de vulnerabilidades de alunos com deficiência, expostos a diversas formas de violência. Estudos apontam a ausência de materiais didáticos de formação direcionados aos docentes no que se refere a mecanismos de enfrentamento e prevenção. Este Projeto Técnico Aplicado (PTA) buscou preencher esta lacuna e teve como objetivo desenvolver estratégias de enfrentamento à violência escolar por meio da criação de Recursos Educacionais Abertos (REA’s) para contribuir na formação docente em educação em direitos humanos (EDH) e definir diretrizes educacionais para a curricularização da EDH nas escolas do campo do município de Santa Rita/PB. A metodologia adotada para a concepção dos REAs contemplou os pressupostos da autoria docente e os desafios da produção de conteúdo audiovisual educativo na Sociedade 5.0, levando-se em consideração um diagnóstico sobre a realidade dos REA’s na Plataforma Integrada MEC quanto à violência escolar nas escolas do campo. Foi concebido um modelo conceitual fundamentado na Teoria das Inteligências Múltiplas para desenvolver estratégias de enfrentamento à violência escolar nas escolas do campo, com a criação de REA’s sob Licença Creative Commons (CC BY 4.0), destinados à formação docente em direitos humanos, abrangendo um e-Book educacional e um podcast gerado com o auxílio de inteligência artificial para o aprofundamento do conteúdo em EDH. Os principais resultados dos indicadores na Plataforma Integrada MEC revelaram uma deficiência significativa na disponibilidade de recursos sobre a violência escolar nas escolas do campo, posto o quê a plataforma enfrenta limitações severas em termos de acessibilidade e completude dos recursos disponibilizados, com apenas 40,5% dos recursos hipermídias disponíveis e baixo alcance, registrando 106 acessos ao recurso com maior acesso no Brasil, apesar de disponível há mais de seis anos. Dessa forma, os produtos gerados visam suprir a insuficiência de recursos efetivamente disponíveis e fortalecer a disseminação do conhecimento em EDH para o enfrentamento da violência escolar.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1152128 - EDNA GUSMAO DE GOES BRENNAND
Interno - 2489301 - GENOVEVA BATISTA DO NASCIMENTO
Externo ao Programa - 1456736 - RHOBERTA SANTANA DE ARAUJO
Externo à Instituição - ALVARO CAVALCANTI DE ALMEIDA FILHO