PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO NAS ORGANIZAÇÕES APRENDENTES (PPGOA)

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

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Banca de QUALIFICAÇÃO: GILKALINE MEIRELES PEREIRA DE LUCENA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: GILKALINE MEIRELES PEREIRA DE LUCENA
DATA: 17/04/2026
HORA: 14:00
LOCAL: Sala de Vídeoconferência (Centro de Educação/UFPB)
TÍTULO: INTERNACIONALIZAÇÃO EM CASA COMO DIFERENCIAL ESTRATÉGICO DO CAMPUS IV DA UFPB ENQUANTO ORGANIZAÇÃO APRENDENTE: REALIDADE E POTENCIALIDADE
PALAVRAS-CHAVES: Internacionalização em Casa. Internacionalização da Educação Superior. Interculturalidade. Organização Aprendente; Campus IV da UFPB.
PÁGINAS: 126
RESUMO: A internacionalização da educação superior tem se consolidado como um dos principais eixos de desenvolvimento acadêmico das universidades contemporâneas, ampliando possibilidades de cooperação científica, intercâmbio de conhecimentos e diálogo intercultural. No entanto, em contextos marcados por limitações financeiras, barreiras linguísticas e desafios estruturais, a mobilidade acadêmica internacional tradicional nem sempre se mostra acessível à totalidade da comunidade universitária. Nesse cenário, a Internacionalização em Casa (Internationalization at Home – IaH) emerge como uma estratégia capaz de integrar dimensões internacionais e interculturais ao cotidiano acadêmico, sem depender exclusivamente de mobilidade física. Considerando esse contexto, a presente dissertação tem como objetivo analisar de que forma a internacionalização em casa pode se configurar como um diferencial estratégico para o desenvolvimento acadêmico e a projeção internacional do Campus IV da Universidade Federal da Paraíba, localizado nos municípios de Rio Tinto e Mamanguape. A pesquisa busca investigar o potencial da IaH como vetor de fortalecimento institucional, mapear iniciativas já existentes no campus relacionadas à dimensão internacional e estruturar diretrizes estratégicas para a consolidação de uma política institucional de internacionalização contextualizada. Para isso, serão utilizadas estratégias metodológicas de natureza qualitativa e exploratória, envolvendo análise documental, aplicação de questionários e realização de entrevistas com docentes, estudantes e gestores acadêmicos. Como resultado esperado, pretende-se elaborar um conjunto de diretrizes e um plano de ação estratégico voltado à consolidação da internacionalização em casa no Campus IV, articulando internacionalização do currículo, mobilidade virtual, políticas linguísticas e cooperação acadêmica alinhada às vocações regionais.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente(a) - 2015058 - ROBERTO VILMAR SATUR
Interno(a) - 1448867 - JOSILENE AIRES MOREIRA
Interno(a) - 1253974 - WAGNER JUNQUEIRA DE ARAUJO
Externo(a) ao Programa - 2169245 - ANA BERENICE PERES MARTORELLI
Externo(a) ao Programa - 1607191 - PASQUELINE LACERDA DANTAS