PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO (CT - PPGAU)

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

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[01] Histórico

O Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo integra o Departamento de Arquitetura e Urbanismo do Centro de Tecnologia da Universidade Federal da Paraíba, localizado em João Pessoa-PB. Neste contexto, e naquele mais amplo da região geográfica em que está inserido, o PPGAU UFPB integra uma realidade que, desde o ponto de vista das estatísticas socioeconômicas, posiciona-se no terço inferior da classificação nacional relativo ao Índice de Desenvolvimento Humano [IDH], quanto à renda média especialmente. Ou seja, considerando o conjunto de 27 estados da federação brasileira, o Estado da Paraíba se posiciona na 20ª colocação no Índice de Desenvolvimento Humano - IDH [PNUD, 2017], com 0,722, e 22º posição em relação ao índice de Rendimento Nominal Mensal domiciliar per capita, com o valor IDH-R de 0,656. Esses fatos reforçam a necessidade da presença da pós-graduação no estado, este com aproximadamente 4,02 milhões de habitantes [IBGE, 2019], como suporte científico, de ensino e de pesquisa aplicada sobre as demandas sociais, econômicas, ambientais e tecnológicas no campo da arquitetura, urbanismo, planejamento, construção civil e áreas afins. Do total de egressos do PPGAU, 88% são da região Nordeste.

O PRIMEIRO CURSO SUPERIOR [1934]

O primeiro curso superior no estado da Paraíba foi o de Agronomia, oferecido pela Escola de Agronomia do Nordeste, fundada em 1934 na cidade de Areia. Em 1955, com a agrupação de vários cursos isolados, foi fundada a Universidade da Paraíba, administrada pelo governo do estado.

A UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA [1960]

A Universidade Federal da Paraíba [UFPB] foi fundada em 1960 e completa seus 60 anos de fundação no dia 13 de dezembro de 2020. A UFPB, desde sua fundação, apresenta uma estrutura multicampi em até sete cidades do Estado. A partir de 2002, com o desmembramento de quatro dos seus sete campi, criou-se a Universidade Federal de Campina Grande [UFCG] e a partir de então a UFPB ficou composta pelos campi de João Pessoa [capital], Areia, Bananeiras e mais tarde também o campus do Litoral Norte do Estado, abrangendo os municípios de Mamanguape e Rio Tinto. Atualmente a UFPB tem 124 cursos de graduação e 106 cursos de pós-graduação. Na pós-graduação são cerca de 5 mil alunos e 1 mil professores. O PPGAU UFPB, com sede em João Pessoa, Campus 1, é o único programa de pós-graduação no estado a oferecer a formação de mestres e doutores na área de Arquitetura e Urbanismo.

A GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA [1974]

O Curso de Arquitetura e Urbanismo foi criado em dezembro de 1974 como apêndice do Curso de Engenharia Civil do Centro de Tecnologia da UFPB, e iniciou suas atividades no primeiro semestre letivo de 1975, tendo como base de funcionamento a estrutura curricular que previa uma duração de no mínimo oito e no máximo doze semestres. Criaram-se, nesse mesmo ano, a Coordenação do Curso e o Departamento de Arquitetura e iniciou-se a primeira reformulação curricular com o objetivo de criar um curso de arquitetura independente, eliminando o seu caráter de apêndice do Curso de Engenharia Civil.

O CURSO DE MESTRADO [2008]

O curso de Mestrado em Arquitetura e Urbanismo, e a definição das áreas e linhas de pesquisa, surge de uma demanda natural de crescimento e necessidade de articulação entre pesquisadores individuais e grupos de pesquisa vinculados ao Departamento de Arquitetura e Urbanismo [Profa Nelci Tinem; Profa Elisabetta Romano; Profa Jovanka Baracuhy Cavalcanti; Profa Maria Berthilde Moura] e destes com outros departamentos também integrantes do Centro de Tecnologia da Universidade Federal da Paraíba. Nasce, portanto, de um núcleo de professores e pesquisadores já integrados aos cursos de pós-graduação dos Departamentos de Engenharia Civil e Engenharia de Produção [Prof. Édson Ribeiro; Prof. Hélio Costa Lima; Prof. Celso Luiz Pereira Rodrigues; Prof. Francisco Gonçalves; Prof. José Augusto Ribeiro da Silveira; Prof. Aluísio Braz de Melo] e outros Centros da UFPB, onde destacam-se inicialmente os cursos de História e Geografia [Profa Regina Célia Gonçalves e Profa Doralice Sátyro Maia]. Deste núcleo fundacional do PPGAU UFPB, continuam integrando o Quadro Docente os professores Aluísio Braz de Melo, José Augusto Ribeiro da Silveira e as professoras Doralice Sátyro Maia e Jovanka Baracuhy Cavalcanti] como Professores Permanentes do Neste contexto, o Mestrado em Arquitetura e Urbanismo é constituído como uma estrutura de pós graduação para dar apoio a uma demanda natural existente, formada por professores e pesquisadores cujo perfil produtivo já apresentava experiência de ensino e maturidade na produção científica, em nível de pós graduação. A estrutura curricular inicial, portanto, teve o suporte de um Corpo Docente formado por 15 Professores Permanentes e 2 Professores Colaboradores, doutorados há mais de cinco anos em prestigiosas instituições de pós-graduação do Brasil [São Paulo, Brasília, Recife] e exterior [Portugal, Espanha, França, Canadá, Estados Unidos e Inglaterra]. Tais docentes apresentavam formação e experiência diversificadas, seja na própria área de Arquitetura e Urbanismo, seja em áreas afins como Planejamento Urbano e Regional, Geografia, Engenharia e História. Essa diversidade em relação à formação e composição conferiu dinamismo às atividades acadêmicas das áreas do curso e às suas respectivas linhas de pesquisa. Esta característica da origem, em 2008 do curso de Mestrado em Arquitetura e Urbanismo da UFPB se consolidará, durante os anos seguintes, com a incorporação de colaboradores de outros Centros e outras disciplinas afins, notadamente das áreas de Letras e Artes. A definição das Linhas de Pesquisa do PPGAU, portanto, resultam das investigações e da produção intelectual de seus professores no âmbito departamental, também registradas no Grupos de Pesquisa do Diretório do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq, certificadas e avaliadas anualmente pela Pró Reitoria de Pós Graduação da UFPB. Procurou-se deste modo, contemplar uma visão integrada dos conhecimentos das áreas de teoria e história do projeto, de preservação do patrimônio, de conforto ambiental, de tecnologias informatizadas e de tecnologia da construção, agregando a experiência de diversos profissionais [arquitetos, historiadores, urbanistas, engenheiros e geógrafos] nos processos de projeto de arquitetura e urbanismo. Esses grupos de pesquisa estavam vinculados a laboratórios ou núcleos pertencentes a um ou mais Departamentos e/ou Centros e faziam parte de sua composição professores e profissionais pertencentes a diversas instituições. Neste contexto, estavam os seguintes grupos de pesquisa: [1] Materiais de Construção - convencionais e não convencionais [criado em 2003], [2] Projeto e Memória [criado em 2005]. [3] Qualidade Ambiental e Qualidade de Vida Urbana [criado em 2006], [4] História da Cidade e dos Processos Urbanos [2006], [5] Conforto no Ambiente Construído [criado em 2006].

Esses grupos constituíram as bases do PPGAU e orientaram duas áreas de concentração, cada uma delas com duas linhas de pesquisa, que existiram até a primeira metade de 2014: A ÁREA I – Tecnologia da Arquitetura e Urbanismo, tinha como objeto a tecnologia aplicada ao produto e a tecnologia aplicada ao processo. A essa Área de Concentração correspondiam as Linhas de Pesquisa [1] Tecnologias e Materiais da Arquitetura e [2] Qualidade Ambiental Urbana e do Edifício. A LINHA [1] Tecnologias e Materiais da Arquitetura, estudava os aspectos específicos relativos à tecnologia da arquitetura que dizem respeito à qualidade do projeto, aos padrões construtivos e à forma, erudita ou popular, de fazer arquitetura. Analisava também o emprego de materiais alternativos de construção de baixo custo. Estiveram vinculados diretamente a esta linha de pesquisa o Laboratório de Ensaio de Materiais e Estruturas [LABEME] e o Laboratório Integrado de Modelos Analógico-Digitais [LIMAD], com projetos de pesquisas e extensão diversos. Atuaram nessa Linha de Pesquisa os professores já aposentados Dr. Hélio Costa Lima, Dra. Elisabetta Romano e Dra. Elisângela Pereira da Silva. O professor Dr. Aluísio Braz de Melo, também atuante nessa linha de pesquisa, continua como membro do Quadro Permanente do Programa. A LINHA [2] Qualidade Ambiental Urbana e do Edifício, objetivava a análise do espaço construído, com particular ênfase na infraestrutura urbana, nas áreas verdes e na salubridade, para definir os indicadores de qualidade de vida urbana. No que se refere ao edifício, estudava questões como a vibração e/ou ruído, a circulação do vento e os efeitos térmicos correlacionados, a iluminação natural e artificial, enfocando também a eficácia da edificação do ponto de vista do consumo energético. Também se inseriam nessa linha os estudos de acessibilidade e de ergonomia/antropometria. Estiveram vinculados diretamente a esta linha de pesquisa até 2014 o Laboratório do Ambiente Urbano e Edificado [LAURBE], o Laboratório de Conforto Ambiental [LABcon], o Laboratório de Acessibilidade [LACESSE] e o Laboratório de Estudos Urbanos [LEU]. Atuaram nessa Linha de Pesquisa os professores Dr. José Augusto Ribeiro da Silveira, Dra. Solange Maria Leder, Dr. Aluísio Braz de Melo, Dra. Doralice Sátyro Maia e Dra. Angelina Dias Leão Costa. Todos ainda membros do Quadro Permanente do Programa. A ÁREA II – HISTÓRIA DA ARQUITETURA E DO URBANISMO tinha seu foco no conhecimento da história da arquitetura e do urbanismo como uma importante ferramenta de trabalho para a compreensão e a intervenção sobre o pré-existente, para a preservação da memória e para as reflexões teóricas sobre as perspectivas da arquitetura como campo de conhecimento. Visava o entendimento do processo de construção das cidades e da arquitetura, considerando as dimensões formais, materiais, sociais e simbólicas. Fornecia subsídios para a definição de estratégias de gestão, construção, reforma, conservação e acesso ao patrimônio cultural. A essa Área de Concentração correspondiam as Linhas de Pesquisa [3] Projeto e Memória e [4] Arquitetura e Análise do Projeto. A LINHA [3] Projeto e Memória compreendia as pesquisas que têm como objetivo reunir conhecimentos sobre a produção da arquitetura e dos espaços urbanos, a partir de enfoques diversos como a construção da memória através de testemunhos orais e de documentos escritos, gráficos e fotográficos, de inventário/registro de edificações e espaços urbanos. A meta a que se propunha era criar bases de dados sobre a arquitetura e o urbanismo e promover a reflexão teórica sobre a inserção dessa produção em um contexto mais abrangente. Estiveram vinculados diretamente a esta linha de pesquisa até 2014 o Laboratório de Pesquisas Projeto e Memória [LPPM], o Laboratório de Estudos sobre Cidades, Culturas Contemporâneas e Urbanidades [LECCUR] e o Laboratório de Estudos Urbanos [LEU]. Atuaram nessa Linha de Pesquisa os professores Dr. Hélio Cavalcanti da Costa Lima [aposentado], Dra. Doralice Sátyro Maia, Dra. Regina Célia Gonçalves, Dra. Maria Berthilde de Barros Lima Moura Filha, Dr. Marcio Cotrim Cunha e Dra. Nelci Tinem. Dentre estes, estão afastados os professores Dr. Hélio Cavalcanti da Costa Lima [aposentado] e Dra. Nelci Tinem [falecida]. A LINHA [4] Arquitetura e Análise do Projeto visava estudar a história da arquitetura por meio da análise de seus exemplares paradigmáticos, de seus processos constitutivos e de seus elementos estruturais, funcionais e simbólicos para entender a inserção da produção de determinados momentos específicos na construção dessa mesma história da arquitetura. Esteve vinculado diretamente a esta linha de pesquisa até 2014 o Laboratório de Pesquisas Projeto e Memória [LPPM]. Atuaram nessa Linha de Pesquisa os professores Dr. Hélio Cavalcanti da Costa Lima, Dr. Arivaldo Leão de Amorim, Dr. Marcio Cotrim, Profa. Dra. Nelci Tinem, Dra. Sônia Marques e Dra. Maria Berthilde de Barros Lima e Moura Filha. Dentre estes, estão afastados os professores Dr. Hélio Cavalcanti da Costa Lima [aposentado] e Dra. Nelci Tinem [falecida].

A REESTRUTURAÇÃO [2011]

O histórico do processo de reavaliação da estrutura curricular do Curso de Mestrado iniciou-se em 2011, como base para a proposta de criação de um curso de doutorado para 2013. A fundamentação para esse processo de reestruturação se deu a partir da realização do 1º Seminário de Integração do PPGAU UFPB, realizado em setembro de 2011. Neste seminário foi possível montar e discutir o quadro relativo ao estado histórico e presente de pesquisas, disciplinas, orientações e produção científica de professores e mestrandos do Programa. Este quadro apontou diversas perspectivas e desafios da área de Arquitetura e Urbanismo e, consequentemente, a necessidade de reestruturação das áreas e linhas de pesquisa do próprio programa, acenando, desta forma, para o desejo de atualização com relação ao cenário nacional e internacional. A partir dos debates iniciados neste 1º Seminário de Integração do PPGAU UFPB e com a formação de uma comissão de professores do programa encarregados de dar continuidade às discussões, caminhou-se em direção à junção das duas áreas em uma única, que, a um só tempo fizesse frente às problemáticas urbanas/arquitetônicas contemporâneas e contemplasse todos os projetos de pesquisa e extensão em andamento naquele momento.

As avaliações e propostas resultantes do 1º Seminário de Integração do PPGAU UFPB foi apresentada e aprovada em Assembleia. Sendo assim, o Colegiado do programa indicou a substituição das duas áreas de concentração originárias [ÁREA 1 - Tecnologia da Arquitetura e Urbanismo e ÁREA 2 - História da Arquitetura e Urbanismo], por uma única e denominada ARQUITETURA E CIDADE: PROCESSO E PRODUTO.

A nova área, evitando as divisões específicas de conhecimento, trata o objeto [arquitetônico e urbanístico] enquanto parte constitutiva de um processo complexo de concepção, materialização e apropriação. O que definiria a sua especificidade seriam os diferentes enfoques analíticos exigidos pelas diferentes escalas e problemáticas impostas: configuracionais, históricas, político-econômicas, ambiental e socioespacial, imagéticas e culturais. Assim, a área única passou a abranger todas as pesquisas desenvolvidas pelos grupos e laboratórios de pesquisa vinculados ao programa nos quais, em sua pluralidade de referências teórico-metodológicas, encontraria na observação do processo projetual, de produção, de apropriação e da qualidade final da arquitetura e da cidade seu principal eixo de sustentação e convergência. Deste modo, a partir de 2014, a área ARQUITETURA E CIDADE: PROCESSO E PRODUTO passou a abrigar as linhas de pesquisa [1] Produção e apropriação do edifício e da cidade, [2] Projeto do edifício e da cidade e [3] Qualidade do ambiente construído.

A LINHA [1] Produção e apropriação do edifício e da cidade tem o objetivo de estudar as formas de produção da cidade e do edifício a partir de diversas possibilidades de análise – morfológica, histórica, político-econômica, ambiental e sócio espacial – e de apropriação dos seus espaços – com enfoque nas questões patrimoniais, imagéticas e culturais.

A LINHA [2] Projeto do edifício e da cidade, visa estudar o projeto em suas diversas escalas [urbanística e arquitetônica] buscando este conhecimento a partir da sua análise configuracional associada à observação dos processos de concepção e apropriação, com ênfase nos aspectos socioculturais, históricos, historiográficos, simbólicos e ligados à tecnologia da informação.

A LINHA [3] Qualidade do ambiente construído, tem como objetivo a avaliação e análise do ambiente construído, com particular ênfase na qualidade de projeto e nas questões de conforto (térmico, lumínico, acústico e ergonômico), mobilidade, acessibilidade e tecnologia e materiais construtivos. Finalmente, e a partir do resultado destes resultados, surge a proposta de um curso de doutorado que, atendendo à demanda crescente pela continuidade da capacitação, contribuísse também para o crescimento do programa.

O CURSO DE DOUTORADO [2013]

A criação do Doutorado em Arquitetura e Urbanismo, impulsionado desde 2011, se concretiza com a aprovação da proposta pela CAPES em setembro de 2013. O início do Doutorado com a primeira turma em agosto de 2014, mais que um simples avanço quantitativo na oferta de mais uma modalidade de curso, configura-se como base para a efetiva criação de um Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo da UFPB. Ou seja, se até então existia um curso isolado de Mestrado Acadêmico, com a criação do Doutorado Acadêmico também se estabelecem as estruturas necessárias para o Programa de Pós-graduação, entendido como o abrigo acadêmico para as diversas atividades de ensino, pesquisa e extensão necessárias ao desenvolvimento de quadros de excelência a partir de suas diferentes modalidades de ensino. Neste sentido, e mais uma vez repetindo uma de suas características vocacionais de origem, o Programa nasce a partir de uma demanda interna por um maior crescimento do potencial de ensino e pesquisa do seu quadro de professores e colaboradores. Atende, portanto, a criação de condições que permitiriam o aproveitamento do potencial de seu quadro docente e da demanda crescente por uma estrutura de ensino capaz de atender as demandas por formação qualificada de doutores em Arquitetura e Urbanismo, até então inexistente no Estado da Paraíba. Neste caso, e também como no caso da criação do Mestrado, foram estabelecidas pontes de articulação e atração de professores e pesquisadores de cursos de doutorado com maior tradição e experiência, como aqueles da Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal da Bahia e Universidade Federal do Rio Grande do Norte, além de pesquisadores de instituições estrangeiras, como forma de garantir os níveis de excelência necessários.

A CONSOLIDAÇÃO [1] - PPGAU UFPB ANO 10 [2018]

No aniversário de 10 anos [2018] da criação do Curso de Mestrado, registram-se 84 mestres formados, os primeiros 3 doutores, 18 pós-doutorados e 9 professores visitantes. A comemoração foi marcado por uma série de jornadas de reflexões e debates, que tiveram como objetivo principal obter uma maior aderência entre as atividades de ensino, pesquisa e extensão do programa com suas Linhas de Pesquisa. Como resultado, a oferta de disciplinas foi repensada e estruturada tendo como objetivo principal dotar as linhas de um conjunto bem articulado de disciplinas visando o fortalecimento de suas características e um maior suporte aos projetos de pesquisa dos mestrandos e doutorandos. Ou seja, eliminando a oferta fragmentada, mesmo que qualificada, e criando um núcleo de disciplinas estruturantes e fortemente aderentes a cada Linha de Pesquisa e às demandas dos estudos a elas vinculados. Por outro lado, o impacto regional do PPGAU tem se consolidado, estabelecendo fortes laços de pesquisa e colaboração entre instituições de ensino de nível superior dos estados de Bahia, Pernambuco, Ceará e Rio Grande do Norte, notadamente as instituições federais [UFBA, UFPE, UFRN, UFCG]. A nível nacional se destacam as colaborações com a UnB, USP, UFU, UFJF, UFSC, UFPI, UFPEL, com pesquisas e cursos ofertados por docentes de várias instituições, ou mesmo nos fluxos de mestrandos e doutorandos provenientes desses, de Estados mais distantes, ou mesmo estrangeiros.

A CONSOLIDAÇÃO [2] – INTERNACIONALIZAÇÃO

A característica interdisciplinar, que está na origem do Mestrado, e aquela interinstitucional, que está na formação do Doutorado, são parte da vocação de articulação que o Programa tem estabelecido como maneira de superar limites estruturais e funcionais característicos de uma Instituição com poucos recursos financeiros e de relativo isolamento geográfico. Desta maneira, a Internacionalização das atividades do Programa se adere a uma demanda natural de crescimento e consolidação, resultante da qualidade da formação desejada e da ambição da produção científica de seus quadros. Se articula a partir das atividades internas dos laboratórios de pesquisa e dos interesses de qualificação permanente do quadro docente. A internacionalização, como no caso da aderência das disciplinas às Linhas de Pesquisa, se estabelece como formas naturais de fortalecimento e posta ao dia do estado da arte no âmbito das atividades de ensino, pesquisa e extensão do Programa.
A internacionalização, portanto, está presente desde a origem do programa. No entanto, com a criação do Doutorado em 2013 as atividades de ensino e pesquisa do programa apresentam um forte incremento no número e na qualidade das articulações com Instituições internacionais de excelência nas suas três linhas de pesquisa, de forma contínua e sustentada pela formação de redes e parcerias nas diferentes modalidades: formação, ensino, pesquisa e outras atividades relacionadas com a disseminação e o debate científico. O intercâmbio de pesquisadores (doutorandos, co-tutela de teses, pós-doutorandos, trânsito de professores e pesquisadores visitantes, convênios e cooperações diversas) acabaram por fortalecer as relações internacionais do PPGAU nos últimos 7 anos. Ações de comunicação e promoção das atividades do Programa, como também de colaboração científica (cotutela, coprodução) ou ainda de captação para novos projetos em parceria (culminando com a realização de eventos, cursos de extensão, estágios e/ou intercâmbios de alunos e professores) visam reforçar a busca por novas colaborações interinstitucionais bem como consolidar projetos já estabelecidos, reforçadas com o ingresso do PPGAU junto ao programa nacional Capes-Print, selecionado entre os 79 programas de pós-graduação da UFPB em decorrência dos seus diversos convênios e ações de internacionalização comprovados.
Os esforços realizados nesta direção têm favorecido a procura progressiva, pelo Programa, por parte de profissionais, pesquisadores e professores estrangeiros, ou ainda por parte de alunos especiais e/ou ouvintes com pretensões de postular a vagas de estágio ou no processo seletivo. Nos últimos 10 anos, a produção científica e de eventos teve um grande índice de internacionalização, envolvendo 11 países e mais de 20 universidades/instituições de pesquisa. De fato, este processo de internacionalização do PPGAU UFPB está entre os principais objetivos do programa. Neste sentido, o estímulo aos intercâmbios nacionais e internacionais, bem como o fortalecimento das cooperações e convênios, aparecem como estratégias privilegiadas para o Programa.

 

O RECONHECIMENTO - NOTA 5 [2017-2020]

Na avaliação quadrienal referente a 2017-2020, o PPGAU UFPB passou da Nota 4 para a Nota 5, confirmando a tendência dos anos anteriores. Este avanço se deu graças ao reconhecimento de aspectos fundamentais do envolvimento sistemático do seu quadro docente, notadamente dos Professores Permanentes, em atividades de ensino, pesquisa e extensão. Como ocorre atualmente, no quadriênio anterior o programa já apresentava todo seu quadro de docentes permanentes coordenando e participando de projetos de pesquisa aderentes às áreas de concentração e linhas de pesquisa a que estão vinculados. O programa contemplou integralmente todas as exigências referentes ao percentual dos docentes permanentes e docentes colaboradores, atendendo todas as exigências da área. Seu planejamento estratégico, foi considerado coadunado com o PDI, voltando-se para o desenvolvimento integrado municipal e regional, com especial atenção para o Estado da Paraíba e a Região Nordeste do Brasil, mas também com ênfase na atuação nacional e internacional, conforme seus objetivos fundacionais. Observou-se ainda a efetividade de sua política de interação e atuação dos egressos relacionados com o perfil do programa, notadamente no campo da docência. Produção científica de qualidade, com vínculo e aderência às linhas e atividades de pesquisa do programa, destacada inserção social, internacionalização, inserção local e regional, abordando questões que se articulam interdisciplinarmente. Destacou-se ainda a forte articulação entre teoria e prática, o avanço técnico e metodológico que, observado o seu tempo de funcionamento (2008-2014), evidenciam um forte comprometimento de seus quadros técnicos, docentes e discentes. Neste item, destaca-se o impacto e caráter inovador da produção intelectual, seu impacto econômico, social e cultural na disseminação de tecnologias culturais e sociais em comunidades vulneráveis, com importante contribuição para desenvolvimento de produtos, sistemas e serviços para saúde e educação.

 

EVIDÊNCIAS DE PROTAGONISMO - EVENTOS 2021-2024

A realização e consolidação de eventos impulsionados pelo PPGAU UFPB ganharam, durante o período, um caráter estruturante, considerando os interesses de seus objetivos, impacto regional, nacional e internacional.

 

O SEMINÁRIO INTERNACIONAL URBICENTROS, retomado em 2023, trouxe em relação a Área de Conhecimento aspectos como: [1] Fortalecimento da internacionalização do Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo da UFPB: de atividades de ensino, pesquisa e extensão com participação dos professores Francisco Javier Monclús (Departamento de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Zaragoza), Raimundo Bambo Naya (Universidad Zaragoza) e Francesco Careri (Universidad Roma Tre). [2] Fortalecimento da relação entre cursos de graduação e pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo do Brasil e notadamente da Região Nordeste. Realização de oficinas com a participação de professores convidados e professores do programa, incorporando alunos de graduação e pós-graduação de outras instituições. [3] Fortalecimento do impacto social: realização de atividades abertas ao conjunto de moradores do Centro Histórico da cidade de João Pessoa. [4] Fomento a publicações com parcerias internacionais: realização de experiências de campo entre professores do PPGAU/UFPB e professores convidados da Espanha e Itália, com vistas a publicação de artigos científicos em regime de parcerias. [5] Internacionalização de atividades: articulação para a realização de Seminários de Tese anuais, incluindo doutorandos da Universidad Zaragoza e do PPGAU/UFPB. [6] Articulação regional: realização de atividades de extensão a atividades de campo com a Profa. Gabriela Leandro Pereira do Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo da UFBA, em João Pessoa, no período de 13 a 15 de abril de 2023. [7] Acordo para a realização, com periodicidade semestral, de Seminários de Tese entre os cursos de doutorado da Universidad Zaragoza e da Universidad Roma Tre com o curso de doutorado do Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo da UFPB.
Em relação ao fortalecimento dos aspectos regionais, notadamente para o Estado da Paraíba, o URBICENTROS, juntamente com a política de eventos do programa, resultou num grande envolvimento dos participantes com a problemática habitacional e funcional do Centro Histórico de João Pessoa, em contato direto com seu espaço material e social. Articulação com coletivos acadêmicos do Brasil e Europa. Impulsão de projetos de pesquisas e atividades interdisciplinares no campo da Arquitetura e Urbanismo. Atualização do debate, relativo ao desenvolvimento do centro histórico da cidade de João Pessoa, com instituições governamentais municipais, estaduais e federais. Aproximação com a realidade dos coletivos de maior vulnerabilidade e complexidade da área de estudo. Mais especificamente, propiciou: [1] Fortalecimento da internacionalização do Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo da UFPB. [2] Fortalecimento da relação entre cursos de graduação e pós-graduação de escolas e universidades sediadas no Estado da Paraíba. [3] Impacto social: realização de atividades abertas ao conjunto de moradores do Centro Histórico da cidade de João Pessoa. [4] Disseminação de trabalhos de pesquisa entre professores e alunos participantes e professores convidados da Espanha e Itália. [5] Indução à internacionalização de atividades docentes e discentes de escolas de arquitetura e urbanismo situadas no estado da Paraíba. [6] Articulação regional com instituições do Rio Grande do Norte, Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Bahia e Piauí. [7] Realização de acordos para a realização de atividades interinstitucionais regionais, nacionais e internacionais.

 

Dando continuidade ao PLANO ESTRATÉGICO do PPGAU no que concerne à sua INTERNACIONALIZAÇÃO alinhado aos objetivos da Agência UFPB de Cooperação Internacional (ACI/UFPB), os coordenadores do programa, Profa. Germana Rocha e Prof. Xico Costa, criaram em 2023 o evento JORNADAS LATINO-AMERICANAS DE ENSINO E PESQUISA EM ARQUITETURA E URBANISMO DO PPGAU/UFPB (JoLA|1), visando ampliar e consolidar as cooperações internacionais do programa e, particularmente, estreitar relações institucionais com universidades e entidades da América Latina. A primeira edição do evento ocorreu entre os meses de outubro e novembro de 2023, tendo como convidadas as professoras colombianas Lucía Garzón, da Red PROTERRA (Colômbia) e Caori Patrícia Takeuchi Tam da Universidad Nacional de Colombia (Bogotá). A arquiteta Lucía Garzón, realizou, durante dez dias (02/10 a 11/10) em nossa instituição várias atividades na pós-graduação e graduação: proferiu AULA MÁGNA PPGAU/UFPB abrindo o semestre letivo 2023.2, na qual também participaram discentes da graduação dos cursos de arquitetura e e urbanismo, engneharia civil e ambiental. Lucía Grazon participou de reuniões como membro da pesquisa PAINÉIS DE VEDAÇÃO PRÉ-MOLDADOS ECO-EFICIENTES PARA HABITAÇÃO SOCIAL MODULAR (financiada pela FAPESQ-PB e coordenada pela professora Germana Rocha), capacitando os discentes bolsistas e voluntários à produção dos painéis modulares propostos; e realizou a OFICINA BIOARQUITETURA DE BAMBU E TERRA junto ao 11º SEMINÁRIO INTERNACIONAL PROJETAR (promovido pelo PPGAU + DAU/CT/UFPB), sediado no Espaço José Lins do Rego, na capital paraibana, ambiente onde foi exposto o produto final da oficina - uma estrutura de geometria complexa utilizando ripas de bambu construída através da técnica domocaña (ver Anexo 2 -Relatório JoLA|1). Neste evento, a coordenadora do PPGAU presidiu a mesa redonda BIOARQUITETURA NA CONTEMPORANEIDADE, proferindo a palestra BIO TECTÔNICA BAMBU juntamente com a professora Lucía Garzón que proferiu a palestra RECONEXIÓN CON LA VIDA Y LA ARQUITECTURA e o professor Normando Perazzo (PPGCA/UFPB), que falou sobre CONSTRUÇÃO COM TERRA NO BRASIL. A temática desta mesa redonda instigou entre os presentes a discussão em torno da importância do uso de materiais renováveis na arquitetura e construção de edificações ecoeficientes com vistas à uma postura projetual ambientalmente mais responsiva e sustentável. A professora Caori Patrícia Takeuchi participou como uma das confrencistas do 19th International Conference on Non-conventional Materials and Technologies - 19th NOCMAT - evento internacional apoiado pelo PPGAU/UFPB ocorrido entre 6 e 8 de novembro de 2023. As estadias de ambas as professoras foram financiadas pela FAPESQ-PB e pela CAPES, por meio dos recursos PROAP.

 

O 11º SEMINÁRIO INTERNACIONAL PROJETAR – PROJETAR HOJE: PARA QUEM, PARA QUÊ, COMO? realizado entre 08 e 11 de outurbro de 2023, também foi um evento internacional organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo (PPGAU) e Departamento de Arquitetura e Urbanismo (DAU) do Centro de Tecnologia da UFPB, com a colaboração do Grupo de Pesquisa Projetar do Centro de Tecnologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), e com o apoio do IAB-PB e CAU/PB. Esta edição do evento, teve como objetivo geral refletir e levantar questões sobre como arquitetos e urbanistas dialogam com o mundo ao seu redor no âmbito do ensino, pesquisa, extensão e prática profissional, frente aos atuais desafios ambientais, sociais e econômicos. Assim, o seu tema central ‘PROJETAR HOJE: PARA QUEM, PARA QUÊ, COMO?’ foi desenvolvido em três eixos temáticos específicos trazendo reflexões: [1] as questões que envolvem os sujeitos para quem projetamos, contemplando toda a complexidade e diversidade, considerando o compromisso ético e a responsabilidade socioambiental no campo da arquitetura e cidade - constituiu o objetivo geral do - Eixo temático 01 - Projetar ‘para quem’; [2] refletir sobre o sentido do trabalho do arquiteto e urbanista e sua contribuição no habitar contemporâneo em suas diversas escalas - foi o mote principal do Eixo temático 02 - Projetar 'para quê'; [3] debater sobre como se projeta, as novas e antigas práticas nos métodos e processos do fazer projetual, sobre os processos e tecnologias de produção, representação e comunicação da arquitetura e da cidade, seja no âmbito do ensino, pesquisa, extensão e/ou prática profissional - constituiu a meta do Eixo temático 03 - Projetar 'como'?. O evento teve como congressistas internacionais, José Fernando Gomez, arquiteto e urbanista, representante do grupo do Equador Natura Futura Arquitectura que investiga questões sensíveis da arquitetura e das cidades latino-americanas; o arquiteto Carlos Blanco, Diretor de Projetos do escritório PLAN:B ARQUITECTOS - Colômbia, que faz parte do "Archipiélago de Arquitectura", um grupo colombiano de arquitetos que estuda as conexões entre o design e as novas formas de viver na América Latina; entre outras celebridades da prática profissional e pesquisa na área de Arquitetura e Urbanismo.

 

A segunda edição do evento JORNADAS LATINO-AMERICANAS DE ENSINO E PESQUISA EM ARQUITETURA E URBANISMO DO PPGAU/UFPB (JoLA|2) ocorreu entre os dias 2 e 9 de setembro de 2024, consolidando sua proposta de ampliar as cooperações internacionais do programa. O evento, coordenado por Luiz Amorim e Wylnna Vidal, docentes do PPGAU, reuniu professores, pesquisadores e estudantes do Chile, Colômbia, Estados Unidos e de instituições brasileiras como a UFPE e a UFBA, promovendo discussões sobre desafios urbanos na América Latina, por meio de palestras, disciplinas temáticas, estudos de campo e reuniões institucionais. A principal convidada foi a profa. Margarita Greene, da Pontifícia Universidad Católica de Chile, especialista em habitação social e sustentabilidade urbana, além de membro do Centro de Desarrollo Urbano Sustentable (CEDEUS). Sua participação foi financiada pela Fapesq e Capes (Proap). Durante sua estadia, foi acompanhada pelo professor Juan de Diós Ortúzar, referência internacional em mobilidade urbana, que, embora estivesse no Brasil a lazer , também contribuiu com o evento ministrando uma palestra. A programação da JoLA|2 incluiu estudos de campo em Recife e João Pessoa, proporcionando uma análise comparativa dos processos de degradação patrimonial, adensamento urbano e expansão periférica. No Recife, os professores da UFPE conduziram visitas ao centro histórico e à zona oeste da cidade, abordando a relação entre preservação e crescimento urbano. Em João Pessoa, as atividades exploraram centralidades periféricas e a condição periurbana da Região Metropolitana, com especial atenção à Comunidade do Aratu. Além das atividades de campo, a jornada integrou a disciplina Tópicos Especiais – Sustentabilidad Urbana: desde la academia hacia la política pública, ministrada por Margarita Greene e Luiz Amorim, abordando temas como Cohesión Barrial, Movilidad Urbana e Do Informal ao Incremental. A professora Margarita também proferiu a Aula Magna do PPGAU/UFPB, com o tema Sustentabilidad Urbana: desde la academia hacia la política pública, tendo como debatedores Fernando Lara (UPenn) e Lucas Figueiredo (PPGAU-UFPB). Outro destaque foi a sessão internacional do ConLAB (Conversas de Laboratório), coordenada pelos discentes Rui Rocha e Guilherme Cavalcanti, que contou com a palestra da professora Ingrid Quintana-Guerrero (Universidad de los Andes, Colômbia). O professor Juan de Diós Ortúzar, por sua vez, ministrou uma palestra sobre mobilidade urbana, no contexto do lançamento da nova edição do seu livro Modelling Transport. O evento também incluiu reuniões institucionais estratégicas, como o encontro com pesquisadores do PPGAU-UFPB para fortalecer parcerias com o CEDEUS e a PUC-Chile, além de uma reunião da na ACI-UFPB entre sua presidente, a Profª. Ana Berenice Peres Martorelli, a coordenadora do programa e a Profa. Margarita Greene (Chile) para discutir possibilidades de intercâmbio acadêmico, colaboração em pesquisas e futuras visitas de docentes estrangeiros. A palestra de encerramento, ministrada pelo professor Márcio Cotrim, abordou o tema História da Arquitetura e América Latina: Exotismo e Identidade, com coordenação de Wylnna Vidal e debate conduzido por José Carlos Huapaya Espinoza (PPGAU-UFBA).Com o encerramento da JoLA|2, diversas iniciativas foram encaminhadas, incluindo a publicação de um livro reunindo os principais resultados do evento, a participação do PPGAU no Simpósio REDEUS_LAC, na Argentina, e a visita do professor Carlos Nome à PUC-Chile para fortalecer as relações institucionais. Além disso, iniciou-se o planejamento para uma Oficina de Projetos em parceria com a ORT Uruguai, prevista para 2025 na UFPB (Anexo 03). Os esforços realizados nesta direção têm favorecido a procura progressiva, pelo Programa, por parte de profissionais, pesquisadores e professores estrangeiros, ou ainda por parte de alunos especiais e/ou ouvintes com pretensões de postular a vagas de estágio ou no processo seletivo. Nos últimos 10 anos, a produção científica e de eventos teve um grande índice de internacionalização, envolvendo 12 países e mais de 20 universidades/instituições de pesquisa. De fato, este processo de internacionalização do PPGAU UFPB está entre os principais objetivos do programa. Neste sentido, o estímulo aos intercâmbios nacionais e internacionais, bem como o fortalecimento das cooperações e convênios, aparecem como estratégias privilegiadas para o Programa.