PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA (PPGH)

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

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Livros & Artigos

América alegorizada: imagens e visões do Novo Mundo na iconografia europeia dos séculos XVI a XVIII. João Pessoa: Editora da UFPB, 2014, 116 p. [ISBN 9788523708788].
Disponível para download completo e gratuito no portal Google Books: http://books.google.com.br/books?id=z_FaBAAAQBAJ

Saudades D’Além-Mar: a revista Lusitania e a imigração portuguesa no Rio de Janeiro (1929-1934). João Pessoa: Editora da UFPB, 2013, 214 p. [ISBN 9788577454037]. 
Disponível para download completo e gratuito no portal Google Books: http://books.google.com.br/books?id=_7wFLsXaDkEC

Cultura Histórica e Ensino de História. João Pessoa: Editora da UFPB, 2014, 240 p. [ISBN 9788523708795]. Coorganizado com Serioja Rodrigues Cordeiro Mariano.
Disponível para download completo e gratuito no portal Google Books: https://books.google.com.br/books?id=WqEtCgAAQBAJ

Os franciscanos na Província de Santo Antônio do Brasil: formação religiosa e instrução entre o setecentos e o oitocentos na ParaíbaVI Encontro Norte-Nordeste de História da Educação – “A História da Educação do Norte e Nordeste do século XVII ao XXI: protagonismos e práticas educativas”, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal – RN, 12 a 15 de outubro de 2016. Trabalho aceito para apresentação no Eixo Temático 8 – “Práticas educativas, espaços, tempos e sociabilidades”.

Os franciscanos e a pedagogia seráfica: formação religiosa, primeiras letras, catequese e moral cristã em Pernambuco e na Paraíba (séculos XVII a XIX)XI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - "Investigar, Intervir e Preservar: Caminhos da História da Educação Luso-Brasileira", Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal, 20 a 23 de junho de 2016. Trabalho aceito no Eixo Temático 7 – “Pensamento Pedagógico”. Publicado nas Atas do evento, em 2016. ISB 9789898351562.

Miríades do comer: por uma compreensão ampla do ato de se alimentarSæculum – Revista de História, João Pessoa, Departamento de História/ Programa de Pós-Graduação em História, Universidade Federal da Paraíba, n. 32, jan./jun. 2015, p. 199-209. ISSN 0104-8929. e-ISSN 2317-6725.

Sartre e as Artes: Tintoretto, o sequestrado de Veneza". Revista de História da Arte e Arqueologia, UNICAMP, Campinas, n. 23, jan./ jun. 2015, p. 109-129. ISSN 1413-0874.  
http://www.unicamp.br/chaa/rhaa/downloads/Revista%2023%20-%20artigo%206.pdf

Aloïs Riegl, o Barroco e o conceito de kunstwollen: algumas considerações em História da ArteSæculum - Revista de História, João Pessoa, Departamento de História/ Programa de Pós-Graduação em História, Universidade Federal da Paraíba, n. 28, jan./jun. 2013, p. 13-27. ISSN 0104-8929. e-ISSN 2317-6725.

Virtude e martírio por meio da alegoria barroca: iconografia franciscana e modelos tridentinos nas capitanias de Pernambuco e Paraíba (América Portuguesa, século XVIII). In: MELLO, Magno Moraes (org.). A Arquitetura do Engano: perspectiva e percepção visual no tempo do Barroco entre a Europa e o Brasil. Belo Horizonte: Fino Traço; PPGHIS-UFMG, 2013, p. 35-48/ 230-232. ISBN 9788580541175.

A Província em festa : celebrações e poderes simbólicos na visita de sua Majestade Imperial à Parahyba do Norte - 1859. Artelogie – Recherches sur les Arts, le Patrimoine et la Littérature de l’Amérique Latine, Paris, França, École des Hautes Études en Sciences Sociales/ Centre Nationale des Recherches Scientifiques, v. 4, 2013, p. 1-15. ISSN 2115-6395. Publicação Eletrônica. Em coautoria com Cláudia Engler Cury. Disponível também em: http://cral.in2p3.fr/artelogie/spip.php?article167

 



 
 
 
 

 

 
 
 
 

 

Vilma de Lurdes Barbosa

Direito à memória e à verdade. João Pessoa: Editora CCTA, 2016.

Entre Textos e Contextos: Caminhos do Ensino de História (Coletânea). Curitiba - PR: CRV, 2016.

História Local: contribuições para pensar, fazer e ensinar. João Pessoa: Editora da UFPB, 2015.
Educação em Direitos Humanos e Educação para os Direitos Humanos. João Pessoa: Editora da UFPB, 2014.

LICENCIATURA EM HISTÓRIA: CAMINHO PARA EFETIVAÇÃO DA LEI 10.639/2003 NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Cadernos Imbondeiro, v. 3, p. 1-11, 2014.
http://periodicos.ufpb.br/index.php/ci/article/view/21716

Direito à Memória e à verdade: história local, saberes, livro didático e práticas docentes. Anais do XVII Encontro Estadual de História - ANPUH PB. João Pessoa: CCTA, 2016. v. 1. p. 1-10.
http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/xviieeh/xviieeh/paper/view/3407

História da África na sala de aula: caminhos para a efetivação da Lei 10.639/2003. Anais do II Congresso Nacional de educação para as relações étnico-raciais: sociedade e etnicidade. Campina Grande: Ed da UFCG, 2014. v. 1. p. 270-283.

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